“我是一个兵，爱国爱人民，革命战争考验了我，立场更坚定……”12月25日上午，北京启喑实验学校附属幼儿园里一场别开生面的少年儿童国防教育活动，在铿锵有力、耳熟能详的军旅歌曲《我是一个兵》中正式拉开帷幕。带领孩子们唱响这首歌曲的是从军42年的解放军原陆军装甲兵学院少将政委杨戈将军。孩子们亲切地称呼他为“将军爷爷”。
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的特殊时间，“将军爷爷”通过讲述英雄故事、展现硬核装备及引导互动问答等多种形式，为孩子们带来了一堂特殊的国防教育启蒙课。
“将军爷爷，什么是钢多气少？”活动刚刚进入正题，大屏幕上展示的标题就让孩子们充满疑惑。杨戈将军用孩子们能懂的语言，解释了抗日战争和抗美援朝战争中“钢少气多”的精神内涵。“过去敌人飞机坦克多，是‘钢多’，但他们怕死，‘气少’；我们先辈靠‘一把炒面一把雪’和不怕牺牲的精神，‘气多’，所以赢了。”随后，他结合“九三”阅兵中亮相的99A主战坦克、歼-20战机、山东舰航母和东风-41导弹等大国重器，引导孩子们认识到“今天，我们的人民军队是‘钢也多，气也多’！”
“给孩子们上国防教育课，既要给孩子们讲知识，还要给孩子们讲道理，这其中暗含逻辑。”杨戈将军认为，为少年儿童开展国防课不能泛泛地讲述大道理，要以孩子们的兴趣点为切口延伸出道理、理论和规律。所以，他选择以“坦克、军舰、战机、导弹与英雄”为主题，坦克、军舰、战机等武器装备会激发少年儿童的兴趣，而讲述英雄故事则是这堂儿童国防教育课的核心。
活动中，杨戈将军深情讲述了长津湖战役中化作“冰雕”的连队，以及杨根思、黄继光、邱少云三位英烈的感人事迹。他更特意讲述了和平年代的榜样——雷锋。“英雄不只在战场，”他引导孩子们要“像雷锋叔叔那样，帮助别人、做好事，每个人都能成为平凡英雄。”
“红色文化教育越下沉到幼儿，越有利于播撒英雄精神的种子。”
当问到为何想到为学龄前的孩子上国防教育课，杨戈将军表示：这源于自己儿时的经历和深刻的思考。“我4岁时，父亲给我买了两本小人书《雷锋的故事》和《小萝卜头》。那时不认识字就看画。但那种画面记忆和英雄形象的种子，随着成长不断发芽。”
活动的最后，“将军爷爷”向每个班级捐赠了一套《小英雄绘本》，鼓励孩子们从阅读中了解更多英雄事迹。而孩子们也以一首昂扬向上的《强军战歌》回应了“将军爷爷”为他们讲述的英雄精神，表达他们崇敬英雄，学习英雄的决心。
作为一名少先队校外辅导员和北京启喑实验学校“五老工作室”成员，杨戈将军对于如何更好地开展少年儿童国防教育方面也有自己的想法。“课堂可以为孩子传授知识，而像国防教育辅导员、校外实践这类形式，能把知识转化为孩子的综合素质和社会实践能力。”他认为家校社协同有助于培养“德才兼备、文武兼备”的新一代，不仅关乎国防意识，也对缓解“小眼镜”“小胖墩”等问题，促进青少年身心健康有积极作用。
这堂国防教育课通过历史与当下的对照、英雄与榜样的故事、互动与反馈的温情，将国防教育与红色启蒙巧妙融合。它不仅在孩子们心中埋下了爱国崇军的种子，也为探索面向低龄儿童的国防教育路径，提供了一次生动而温暖的实践。
编辑：瞿凯侠
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