新星奇遇记
文：郑凯文
河南省郑州市蒲公英小学四（1）班
指导老师：赵秀坡李利枝
图：我是春光
“叮咚——第376号居民申请已通过……”听到广播，我激动得跳了起来，迅速收拾好我的太空专用包，穿上那件带压缩透明翅膀的太空服，和一群同样兴奋的新星居民一起，登上了宇宙飞船。从此，我将开启全新的生活。飞船要飞行一天一夜，找到房间后，我沉沉睡去。
第二天清晨，窗帘自动打开。我原本还有几分睡意，往窗外一瞥，顿时瞪圆了眼睛——一颗淡粉色与青灰色交织的星球，正静静地悬浮在太空中，像一颗宝石。这时，广播声响起：“请第370号至379号居民准备降落。”我回过神，飞船已抵达这颗星球上空。我们10个人依次从飞船上跃下，在空中展开透明翅膀，像一群轻盈的飞鸟，缓缓飘落。
这里的草有各种颜色——红的、黄的、紫的……交织在一起，在微风中轻轻摇曳，宛如一条绚丽的彩色绒毯。天空呈淡粉，透着些青灰，温柔得像一幅水彩画。我深吸一口气，空气中弥漫着薄荷般清凉的气息。（视觉、嗅觉，多感官描写让场景更加真实，让读者沉浸在虚构的场景中。）
这时，两只小动物朝我走来。一只像小兔子，长着长长的耳朵；另一只像长颈鹿，头上有一对晶莹剔透的角，身上覆盖着淡蓝色鳞片。他们的背上都有透明翅膀。
“你好，我叫明明！”那只“小兔”开口说道。他指指身旁的伙伴：“他叫亮亮。”亮亮温顺地低下头，示意我坐到他背上。等我坐好后，亮亮飞了起来。明明也飞了起来，停在我的肩头，为我介绍这个神奇的星球。我们很快成了好朋友。
路上，我的肚子饿得咕咕叫。亮亮便带我来到一片果林，他从一棵果树上摘来一串果子递给我。这果子长得像葡萄，却比葡萄大得多。我咬了一口——居然是冰激凌的味道，清凉甜蜜，入口即化。下午，在他们两个的帮助下，我用彩虹草编成柔软的垫子，又找来发光的石头，搭了一座晶莹闪烁的石头屋。
夜幕降临，我躺在石头床上，抬眼就能看见屋顶上粉色的星空。伴着温柔的夜色，我慢慢闭上了眼睛。
明天，我会有怎样新奇有趣的际遇呢？（这个结尾既呼应了开头“开启全新的生活”的期待，又给读者留下想象空间。）
加油站
小作者用生动的文字为我们描绘了一场天马行空的星际旅行。如何把想象类作文写得既“奇”又“真”？让我们从这篇作文里学两招。
用“细节”给想象世界打好地基。
想象不是胡思乱想、胡编乱造，需要用细节来支撑。小作者写出发前的准备——“收拾好我的太空专用包”“穿上那件带压缩透明翅膀的太空服”，这些都是根据现实生活经验想象出来的，让移居新星球这个设定变得真实可信。
调动多感官把奇异景象写“活”。
小作者写新星球是“淡粉色与青灰色交织”的，“草有各种颜色——红的、黄的、紫的”，空气的味道如“薄荷般清凉”，果子“是冰激凌的味道”……描写视觉、嗅觉、味觉，让读者身临其境，“看见”“闻到”“尝到”，这就把想象的场景写“活”了。
大胆放飞想象的同时，用好细节与多感官描写，你的奇思妙想也能变成可以看得见、感受得到的奇妙世界。
哎哟蔚编辑
编辑：高富灿
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